Uwaga! Zajęcia dydaktyczne odwołane do 25 marca

W związku z decyzją Premiera Rady Ministrów p. Mateusza Morawieckiego zawiesza się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w szkołach w terminie od 12 do 25 marca 2020 roku. W tym czasie wstęp do budynku szkolnego jest zabroniony – pomieszczenia szkolne będą poddane niezbędnym zabiegom dezynfekcyjnym. Istnienie możliwość konsultacji e-learningowych uzgodnionych z nauczycielami. Ministerstwo zapewniło, że kalendarz roku szkolnego 2029/2020 nie ulega zmianie.

Ogłoszenie nt. Dnia Otwartego w V LO

Informujemy, że spotkanie dla kandydatów zaplanowane na 2 kwietnia 2020 roku z powodu zagrożenia koronawirusem jest odwołane. Wszelkie informacje na temat rekrutacji kandydaci mogą uzyskać za pośrednictwem strony internetowej (zakładka: Kandydaci)

Wigilia w Poniatówce

20 grudnia o godz. 10.00 w holu szkoły rozpoczęła się tradycyjna wigilia szkolna. Uroczystość otworzyło przedstawienie świąteczne przygotowane przez uczniów klasy 2c pod opieką prof. Marianny Guzek i prof. Katarzyny Grąckiej. Następnie grupa uczniów – Maria Pilachowska, Zofia Barańska, Gabriela Chudzik, Maria Jankowska, Bartłomiej Banaszak, Mikołaj Petryga, Krzysztof Gil, Franciszek Grot – wykonała „O magnum misterium” hiszpańskiego renesansowego kompozytora Thomasa Luisa de Victorii. Fragment Ewangelii i słowo do zebranych skierował – ksiądz Grzegorz Perzyna. Życzenia świąteczno-noworoczne do społeczności poniatowszczaków skierowali także wicedyrektor mgr Krzysztof Kuśmierczyk, przewodniczący prezydium Rady Rodziców V LO p. Mirosław Proppe, przewodniczący Samorządu Uczniowskiego Stanisław Szumowski. Kolejnym punktem programu był koncert chóru szkolnego pod kierunkiem p. Marty Olszewskiej, uczniowie wykonali „Stop” w aranżacji Adama Kosewskiego, „Rocking around the Christmas tree”, kolędę „W żłobie leży” w aranżacji Marty Olszewskiej. Uroczystość w holu zamknęły jasełka połączone ze wspólnym kolędowaniem w wykonaniu uczniów klasy 2e pod opieką p. Katarzyny Dziewańskiej-Kowalczyk, wykonano kolędy: „Bóg się rodzi”, „Gdy śliczna Panna” i „Pójdźmy wszyscy do stajenki”. Następnie uczniowie rozeszli się do sal, w których odbyły się wigilie klasowe.
(fot. J. Kieniewicz)

Niemożliwe nie istnieje! Sukces koszykarek z Poniatówki

Drużyna koszykarek z Poniatówki najlepsza w ogólnopolskim turnieju “Z SKS-u do AZS-u”. W weekend 7-8 grudnia podopieczne trenera Miecznika, reprezentując Warszawę, pozostawiły w pokonanym polu zwyciężczynie regionalnych eliminacji (Lublin, Katowice, Opole, Toruń) i wzniosły ku górze zwycięski puchar. Dodatkową nagrodą były okazałe złote medale, które zasłużenie i z dumą zawisły na szyjach naszych reprezentantek!

Uczennica V LO wśród laureatów stypendium Prezesa Rady Ministrów

27 listopada 2019 roku w gmachu Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie odbyło się wręczenie stypendiów Prezesa Rady Ministrów. Nagroda ta jest przyznawana uczniom, którzy otrzymali promocję z wyróżnieniem, uzyskując przy tym najwyższą w danej szkole średnią ocen, i/lub wykazują szczególne uzdolnienia w poprzedzającym galę roku szkolnym. W tym roku stypendia z rąk wicekuratorów Mazowieckiego Kuratorium Oświaty otrzymało ponad 270 wyróżnionych z placówek w Warszawie i okręgu warszawskim. Stypendystką za rok szkolny 2018/2019 z V LO im. Ks. J. Poniatowskiego w Warszawie została Kinga Kuźmińska – uczennica obecnie klasy 3e.

Kinga Kuźmińska

Lekcja sądowa

W środę 20 listopada uczennice oraz uczniowie klasy 2a udali się do Sądu Okręgowego w Warszawie i jako słuchacze brali udział w rozprawie karnej, której przedmiotem jest pobicie ze skutkiem śmiertelnym – proces nie został jeszcze zakończony. Wycieczka miała charakter edukacyjny. Jeszcze zanim rozpoczął się proces, mogliśmy wysłuchać sędziego prowadzącego rozprawę, który opowiedział nam o polskim systemie sądownictwa i szczegółach zbrodni – przedmiotu sprawy. Arbiter zaczął od wytłumaczenia konstytucyjnych zasad funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości (niezawisłość sądów, nieusuwalność i apolityczność sędziów), zakończył szczegółami na temat procesu – rozprawa z tego dnia miała poruszać jedynie kwestie formalne. Sytuacja zmieniła się diametralnie, gdy dowiedzieliśmy się o tym, że do sądu przybył poszukiwany od pół roku jedyny świadek incydentu. Rozprawa przyjęła więc inny tok, niż wcześniej zakładaliśmy, najistotniejszym elementem środowego procesu stały się zeznania postronnego. Przesłuchanie trwało około dwóch godzin, dzięki zeznaniom sądowi udało się ustalić, co stało się w dniu bójki, a dokładnie, kto był inicjatorem sytuacji prowadzącej do śmierci. Dalszą część rozprawy sędzia wyznaczył na trzynastego stycznia następnego roku, w której udział – niezmiennie w roli słuchaczek i słuchaczy – będą mogły oraz mogli wziąć udział uczennice oraz uczniowie klasy 2a.
Po zakończeniu procesu wciąż czuliśmy atmosferę, jaka panowała na sali rozpraw. Tego dnia na godzinie wychowawczej przeanalizowaliśmy najbardziej istotne elementy wypowiedzi świadka, zwróciliśmy uwagę na różnice społeczne między reprezentantami oraz reprezentantkami władzy sądowniczej a osobach biorących udział w rozprawie. Wszyscy ze zniecierpliwieniem oczekujemy tego, jak potoczą się rozprawa i los oskarżonego.
Mikołaj Petryga, kl. 2A

30. rocznica uchwalenia Konwencji Praw Dziecka – wystawa

20 listopada w Poniatówce wystawą okolicznościową uczczono szczególną rocznicę – trzydziestolecie wprowadzenia przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych Konwencji o Prawach Dziecka. Polska była inicjatorem uchwalenia Konwencji, która weszła w życie w 1990 roku, a którą dotychczas podpisało 196 państw (Polska ratyfikowała konwencję w 1991 roku). Konwencja to najważniejszy dokument dotyczący praw dzieci na świecie. Mówi o tym, że każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same prawa – prawa dziecka. Do dziś Konwencja jest najszerzej ratyfikowanym na świecie dokumentem z zakresu praw człowieka. Nasza szkoła włączyła się w projekt UNICEF obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, aby te prawa przypomnieć. Na tablicach ustawionych na holu szkoły umieszczono informacje na temat historii praw dziecka, historii i treści Konwencji, a także sytuacji dzieci w obecnej Polsce. Wystawę dopełniła oddzielna tablica poświęcona Januszowi Korczakowi oraz jego działalności pedagogicznej.