Znakomity występ debatantów z Poniatówki w ogólnopolskim turnieju online

Członkowie szkolnego Koła Debatanckiego reprezentowali Poniatówkę w turnieju Polish Schools Debating Championship 2020/2021, który odbył się online w dniach 21-22 listopada 2020 roku. Był to turniej debat w języku angielskim, w którym wzięły udział drużyny reprezentujące licea z całej Polski. Warto dodać, że to jeden z najbardziej prestiżowych turniejów organizowanych według  zasad opracowanych przez World Schools Debating Championship  w języku angielskim w Polsce. W skład drużyny V LO weszli: Karolina Kozielska z klasy 2A_g, Piotr Małkowski z kl 2C oraz Jakub Maszaro kl. 2E. Nasi Debatanci znakomicie się spisali i w ostatecznej klasyfikacji drużyna Poniatówki zajęła 6. miejsce w kraju. Nasi reprezentanci debatowali w języku angielskim na tematy związane z prawem pracy, ekologią, edukacją czy zagrożeniami związanymi z konfliktami zbrojnymi w XXI wieku. Zawody oceniane były przez polskich i międzynarodowych sędziów. Nasza drużyna wygrała 3 z 4 debat turniejowych. Na podkreślenie zasługuje fakt, że Piotr Małkowski został przez sędziów zakwalifikowany do Reprezentacji Polski na Debatanckie Mistrzostwa Świata.

Wszystkich zainteresowanych rozwijaniem swoich umiejętności debatanckich zapraszamy na spotkania Koła Debatanckiego. Opiekunem koła jest nauczycieli filozofii i etyki V LO Piotr Matuszewski. Na najbliższym spotkaniu członkowie drużyny opowiedzą o swoich wrażeniach z turnieju. Spotkanie odbędzie się w czwartek 26 listopada 2020 na platformie Teams o 18:40. Link do kanału Koła Debatanckiego podajemy poniżej.

Link do Kanału Szkolnego Koła Debatanckiego

Sukces uczniów Poniatówki w Konkursie European Youth Debating Competition w Krakowie

Uczniowie V LO im. Księcia Józefa Poniatowskiego w dniu 21 maja 2019 r.  uczestniczyli w  konkursie debat Fundacji PlasticsEurope – EPCA  –  „Rethink, Reuse, Recycle: how would you shape a sustainable future with plastics and petrochemicals?”. Na reprezenatcję VLO składali się uczniowie klasy 1C, 1A i 2D.  Konkurs  w tym roku odbywał się Krakowie w Muzeum Armii Krajowej.

Organizatorami debaty są Europejskie Stowarzyszenie Producentów Petrochemikaliów (EPCA) oraz Stowaryzszenie Producentów Tworzyw sztucznych (PlasticsEurope), które organizują wspólnie debaty, aby  poszerzać wiedzę uczniów w Europie  w zakresie wykorzystania tworzyw sztucznych i petrochemikaliów w gospodarce odwołującej się do idei zrównoważonego rozwoju.  W tym roku odbyła się IV edycja konkursu European Youth Debating Competition,  na którą składa się cykl debat młodzieżowych organizowanych w siedmiu krajach Europy. Zwycięzcy tegorocznego polskiego finału konkursu wezmą udział w początkach października 2019 roku w debacie finałowej podczas Jubileuszowego Spotkania Rocznego EPCA w Berlinie.

Jury wysoko oceniło występ dwójki debiutantów z naszej szkoły, którzy zajęli czołowe miejsca w polskim finale konkursu:

Kamil Petryczkiewicz kl. 1C – I miejsce
Maja Cortinovis kl. 1A – II miejsce

Nasi laureaci, który debatowali w języku angielskim o zrównoważonym rozwoju,  będą reprezentować polskich uczniów w debacie finałowej konkursu w Berlinie.

Ponadto wielu innych uczniów naszej szkoły również zanotowało udany występ.

Opiekę merytoryczną nad debatantami sprawował Pan Piotr Matuszewski, opiekun koła debat oksfordzkich w Poniatówce. Ponadto opiekę nad uczestnikami wyjazdu sprawowała także Pani Katarzyna Grącka.

Laureatom gratulujemy i życzymy sukcesów na finale konkursu w Berlinie.

Sukces dwojga debatantów z V LO w polskiej edycji European Youth Debating Competition 2018

Dwoje uczniów V LO in. Księcia J. Poniatowskiego w Warszawie laureatami polskiej edycji European Youth Debating Competition 2018, która odbyła się w dniu 7 czerwca  na Politechnice Warszawskiej.  

Temat tegorocznej debat brzmiał

„Living, learning, working and moving in Smart Cities of the future: with or without plastics and petrochemicals?” (Życie, nauka, praca i przemieszczanie się w inteligentnych miastach przyszłości – z udziałem petrochemii i tworzyw sztucznych czy bez?)

Uczeń klasy pierwszej chemiczno-fizycznej Adam Margas  został laureatem pierwszego miejsca, natomiast uczennica pierwszej klasy chemiczno-fizyczne Daria Różańska zajęła czwarte miejsce w polskiej edycji tego międzynarodowego turnieju.  Laureaci pierwszych trzech miejsc pojadą na międzynarodową  debatę do Wiednia w październiku 2018 roku. Reprezentację V LO  przygotował opiekun szkolnego koła debat oksfordzkich Pan Piotr Matuszewski.

Serdecznie gratulujemy uczniom i opiekunowi drużyny tego sukcesu!

 

Więcej informacji o debacie  na stronie 

https://www.plasticseurope.org/pl/newsroom/aktualnosci/zwyciezcy-polskiej-debaty-pojada-na-final-eydc-w-wiedniu

Debata szkolna – Szkoła bez ocen?

Invalid Displayed Gallery

W dniu 2 grudnia  2015 r. odbyła się debata szkolna, której teza brzmiała: “Szkoła bez ocen sprzyja uczeniu się”.

W debata została przeprowadzona w formacie  debaty oksfordzkiej, w  której uczestniczyły dwa pięcioosobowe zespoły. O  kwestiach oceniania dyskutowały ze sobą drużyny składająca się z reprezentantów  klas pierwszych i drużyny Koła Debatackiego działającego przy Bibliotece Poniatówki.

Przed debatą przeprowadziliśmy sondaż, w którym zapytaliśmy o zadanie uczestników tego wydarzenia. Za rezygnacją z dotychczasowego sposobu oceniania opowiedziało się 65 osób, natomiast za utrzymaniem obecnie stosowanej skali ocen 105 osób. Ponownie publiczność wypowiedziała swoje zdanie po wysłuchaniu argumentów – wyniki przedstawiały się następująco: za zmianą obecnego systemu oceniania opowiedziało się 69 osób, natomiast za jego utrzymaniem 101 osób. Widać, że dotychczasowy system oceniania ma liczne grono zwolenników ok. 59% uczestników, a zamiana byłaby mile widziana przez 41 % uczniów przysłuchujących się debacie o ocenianiu.

Jeśli macie propozycje innych tematów, o których warto, Waszym zdaniem, debatować, to prosimy o ich zgłaszanie do Samorządu Uczniowskiego i do opiekuna Koła Debatanckiego Pana Piotr Matuszewskiego.

 

 

Światowy Dzień Filozofii w Poniatówce

Z okazji Światowego Dnia Filozofii, który został ogłoszony przez UNESCO w tym roku 19 listopada,  uczniowie z koła debat oksfordzkich  przygotowali  z tej okazji liczne wydarzenia.  Przygotowania  obchodów w Poniatówce koordynowała Julia Hołub z kl. IIF,  zaś opiekę nad stroną merytoryczną  tego  wydarzeniem sprawował nauczyciel filozofii Piotr Matuszewski. W czasie Światowego Dnia Filozofii w Poniatówce odbyły się następujące wydarzenia: konkurs wiedzy filozoficznej, wystawa treści filozoficznych w formie komiksu  oraz  debata oksfordzka “Filozofia jest królową wszelkich nauk”.

Na większości przerw na “agorze” Poniatówki i na debacie oksfordzkiej pojawili się wybitni filozofowie  m.in. Gorgiasz z Leontinoi, Sokrates, Tomasz z Akwinu, John S. Mill, W. James, A. Schopenhauer,  F. Nietzsche, ks. J. Tischner, w których wcielili się uczniowie.

W 23 listopada nauczyciel filozofii Piotr Matuszewski ogłosił w czasie przerwy wyniki konkursu filozoficznego. Nagrody książkowe za udział w konkursie filozoficznym otrzymali: Aleksandra Komorowska z kl. 1C, Hanna Milewska z kl. 1D, Julia Kwiatkowska z kl. 2A oraz Michał Chmielnicki z kl. 1A. Nagrody książkowe dla wyróżnionych uczniów ufundowała Rada Rodziców działająca przy naszej szkole. Gratulujemy wyróżnionym uczniom i wszystkim, którzy wzięli udział w tym konkursie i w całych uroczystościach.

 

Debaty oksfordzkie w Poniatówce

Zachęta do debaty

Koło Debat Oksfordzkich działające przy Bibliotece Poniatówki zorganizowało w dniu 8 maja debatę oksfordzką Ograniczenie wolności słowa w Internecie jest konieczne w celu przeciwdziałania mowie nienawiści.  W wyniku losowania ustalono, że tezy będzie broniła drużyna uczniów klas pierwszych w składzie: Maksymilian Gawron – pierwszy mówca, Julia Hołub – mówczyni druga, Maciej Kępczyński – mówca trzeci i Natalia Andrejuk – mówczyni czwarta. Natomiast stanowisko przeciwne wylosowała drużyna klas drugich w składzie: Maciej Kiliszek – mówca pierwszy, Michał Kuminiarczyk – mówca drugi, Witold Chyło – mówca trzeci i Jakub Wójcik – mówca czwarty. Marszałkiem debaty, który czuwał nad jej prawidłowym przebiegiem, był opiekun koła debat oksfordzkich p. Piotr Matuszewski. Debacie przysłuchiwali się uczniowie klas: IA, IC, IF i IIA.

Debata miała charakter otwarty i jej celem była popularyzacja ruchu debatanckiego w naszej szkole.

Koło Debat Oksfordzkich prosi o zgłaszanie propozycji tematów kolejnych debat  do opiekuna koła p. Piotra Matuszewskiego.