Piknik Integracyjno-Naukowy Poniatówki    

Program Pikniku Integracyjno-Naukowego Poniatówki, który odbędzie się 20 czerwca 2017 r.    

10:00 – powitanie wszystkich uczestników PIN-u

10:15-11:30 Prezentacje
a) Popłyńmy wspólnie jeszcze raz w niezapomniany rejs – relacja z rejsu żaglowcem POGORIA
b) Czy na wodzie czy na lądzie, Poniatówka pisać może  – ponad podziałami prezentacja redakcji Brudnopis-u
c) Poznajemy, rozmawiamy i stereotypom nie ulegamy – relacja ze spotkania z młodzieżą z Izraela
d) W różnorodności tkwi piękno – relacja z językowo-kulturowej wyprawy do kraju czterech języków, sera i czekolady….
e) Naukowo i eksperymentalnie o tajnikach kryminalistyki – Koło Kryminalistyczne
f) Tradycja żywa w Poniatówce nie od dziś – ciekawy sposób na wakacje i poznanie swojej klasy – relacja ze spływów kajakowych
11:45 – zakończenie prezentacji

12:00 – „Małe co nieco” Kulinarne zmagania dla ciała i duszy
Kolorowo, zdrowo i energetycznie – soki i koktajle s. 36
Naleśnikowa kraina s. 47
Naleśnikowe fantazje s. 40

Informacja dla kandydatów – zmiana wyboru preferencji

Godziny  pracy Komisji Rekrutacyjnej
16 czerwca 2017 r. w godz. 10.00-14.00
19 czerwca 2017 r. w godz. 9.00-16.00     
Komisja rekrutacyjna przypomina, że do anulowania wniosku kandydata niezbędne jest podanie o anulowanie wniosku  podpisane przez rodziców / prawnych opiekunów.

 

Mistrzostwa Szachowe Poniatówki

Dnia 24 maja 2017 r. w siedzibie Polskiego Związku Szachowego przy Alejach Jerozolimskich 49  odbyły się Szachowe Mistrzostwa Poniatówki. Wszyscy zainteresowani uczniowie mieli możliwość wzięcia udziału w zawodach. Mistrzem VLO został Dominik Walski z klasy 1F, tytuł wicemistrza uzyskał  Artur Szulepa z klasy 2A, trzecie miejsce zajął  Jan Kozak z klasy 1C. Gratulujemy laureatom i dziękujemy za udział wszystkim uczestnikom. Opiekunem turnieju ze strony VLO był p. Jan Zajączkowski, natomiast obowiązki sędziego pełnił  p. Krzysztof Góra z Polskiego Związku Szachowego. Poniżej  przedstawiamy fotorelację z zawodów.

Szczegółowa  punktacja Mistrzostw Szachowych Poniatówki

 

 

 

 

 

Strefa czytania w Poniatówce

Biblioteka Poniatówki włączyła się  w „Ogólnopolski Dzień Masowego Czytania” obchodzony w dniu 1 czerwca 2017 r. i zorganizowała akcję promocji czytelnictwa „Strefa czytania”. W  wydzielonej przestrzenie w hallu szkoły  w dniu 31 maja 2017 r. powstała strefa czytelnicza,  w której pojawiła się wystawa 60 nowości książkowych zakupionych do biblioteki w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w  bieżącym roku szkolnym. Większość tych książek została zakupiona na prośbę uczniów, który przedstawili swoje propozycje w ankietach sporządzonych przez Bibliotekę.

 W strefie czytania  nauczyciel bibliotekarz Piotr Matuszewski przeprowadził lekcje biblioteczne dla uczniów klas IB, ID, IE, IF i IIA, IIC, IIE, podczas których uczniowie mieli możliwość wzięcia udziału w konkursie czytelniczym. Ponadto, w konkursie czytelniczym mogli brać udział wszyscy chętni na przerwach przez cały dzień. Wśród najlepszych prac zostaną rozlosowane nagrody, które będą wręczone podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego.

Nauczyciele bibliotekarze dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom, którzy wzięli  udział w tym święcie czytania.

 

Uroczyste zakończenie nauki klas trzecich

W dniu 28 kwietnia 2017 r. o godz. 12.00 odbyło się uroczyste zakończenie nauki przez tegorocznych maturzystów. Dyrektor dr Mirosław Sosnowski w swoim przemówieniu  m. in. życzył absolwentom sukcesów na egzaminie maturalnym. Następnie Dyrektor i Wychowawcy klas wręczali nagrody książkowe dla uczniów, którzy ukończyli szkolę z wyróżnieniem lub uzyskali tytuły finalistów i laureatów konkursów przedmiotowych. Nauczyciele wychowania fizycznego wręczali medale za osiągnięcia sportowe uzyskane przez tegorocznych maturzystów. 

 

Maturzystom życzmy powodzenia na egzaminie dojrzałości!

 

 

Przedstawiamy fotorelację z  tego wydarzenia.  Zdjęcia na uroczystości wykonała Róża Jastrzębska kl. 1C

Wielkanocne spotkanie społeczności Poniatówki

W dniu 12 kwietnia 2017 r. odbyło się szkolne spotkanie z okazji zbliżających się świąt wielkanocnych. Życzenia wielkanocne społeczności szkolnej złożył dyrektor dr Mirosław Sosnowski i ksiądz Paweł Zaremba, który zaakcentował religijny wymiar świąt.   
Uczniowie klasy IIA i IIB przedstawili prezentacje na temat zasad obliczania czasu i sposobu ustalania daty świąt wielkanocnych.  Po prezentacji szkolny chór wykonał polską pieśń wielkopostną.
Po uroczystości uczniowie wraz z wychowawcami udali się na spotkania klasowe.

 

 

 

Projekt kulturowo-językowy – Szwajcaria 2017

W dniach 19 – 26 marca 2017 r. pod opieką p. prof. A. Żychlińskiej, p. prof. I. Piekut i p. prof. P. Matuszewskiego 40-osobowa grupa uczniów naszej szkoły z klas pierwszych i drugich wzięła udział w projekcie językowym –„Zróżnicowanie kulturowe w Szwajcarii”.

          Po prawie 20 godzinnej (lecz jakże miło spędzonej) podróży autokarem, dotarliśmy do stolicy kraju – malowniczego Berna. Tam, pod niezwykle charakterystycznymi dla tego miasta arkadami, odbyliśmy spacer wokół starówki. Podziwialiśmy największą w Szwajcarii gotycką katedrę, gmach rady kantonów oraz niesamowitą panoramę Berna, roztaczającą się z mostu nad rzeką Aare. Był także moment, na szybkie przypomnienie teorii względności pod fasadą domu Alberta Einsteina…

          Po pobycie w stolicy, udaliśmy się do naszego ośrodka, usytuowanego na wzgórzu, z przepięknym widokiem na jezioro Schwarzsee w kantonie fryburskim. Położenie budynku było naprawdę świetne… i pozwoliło nam utrzymać dobrą formę przez cały pobyt. Droga na górę był tak stroma, że autokar nie był w stanie zawieźć nas na miejsce. Zatem, codziennie czekał nas przyjemny spacerek…

 Oczywiście jak to Szwajcarii, w ośrodku wszystko musiało działać jak w zegarku. Otrzymaliśmy zatem przydział obowiązków oraz zostaliśmy zapoznani z obowiązującymi zasadami. W razie jakichkolwiek wątpliwości ratowały nas wszędzie poumieszczane instrukcje, a do utrzymania porządku zachęcał pokaźny arsenał szczotek umieszczony na każdym piętrze. Ordnung muss sein!

          Podczas tygodniowego pobytu, odwiedziliśmy prawie wszystkie najpiękniejsze miejsca francuskojęzycznej części Szwajcarii, czyli kantonów Vaud i Fryburg. Spacerowaliśmy promenadą w Montreux – położonym nad Jeziorem Genewskim, ekskluzywnym mieście, przypominającym bardziej śródziemnomorski kurort niż alpejskie miasto. To tutaj wiele lat swojego życia , spędził wokalista Queen – Freddie Mercury. Pamiątkami po piosenkarzu są, usytuowany na skraju jeziora jego pomnik oraz studio nagraniowe. Obowiązkowym punktem była także wizyta w położonym nieopodal zamku Chillon – najczęściej odwiedzanej atrakcji Szwajcarii.

          W pamięci zapadły nam również na pewno spacery po przepięknych miasteczkach jak Fryburg, Biel/Bienne czy Gruyères. Podczas pobytu w tym ostatnim – chyba najbardziej malowniczym, bo położonym na wzgórzu z zapierającym dech w piersiach widokiem na Alpy – zwiedziliśmy zamek oraz muzeum twórczości H.R. Gigera (znanego m.in. ze scenografii do filmu „Obcy – ósmy pasażer Nostromo”) .

          Nie zabrakło również przeżyć kulinarnych. Wizyty w najstarszej w Szwajcarii fabryce czekolady – Cailler, czy wytwórni najsłynniejszego w tym kraju sera – Gruyères dostarczyły ciekawych informacji na temat ich historii i metod produkcji. No i oczywiście rozpieściły podniebienia – degustacja była obowiązkowym (i chyba najbardziej oczekiwanym) punktem programu!

          Podczas pobytu w Lozannie, mieliśmy niepowtarzalną możliwość hospitacji lokalnej szkoły i zapoznania się ze szwajcarskim systemem edukacji. Podczas wizyty uczestniczyliśmy w lekcjach francuskiego, historii, filozofii, matematyki i włoskiego oraz ćwiczyliśmy zdolności językowe, rozmawiając z uczniami. Przyjęliśmy sobie za punkt honoru nauczenie ich, choć kilku polskich słów i udało się! Notując wymowę polskich zwrotów oraz naszych imion Szwajcarzy dzielnie wypowiadali „sz” i „dzi”. Mieliśmy wspólnie mnóstwo zabawy. W międzyczasie, w szkolnej stołówce, poczęstowano nas lokalnymi specjałami. Zostaliśmy przyjęci po królewsku!

          W Lozannie odwiedziliśmy również Muzeum Sztuki Naiwnej, zawierające obrazy i rzeźby stworzone przez osoby nie mające wykształcenia artystycznego, często zmagające się z problemami psychicznymi i odrzuceniem przez społeczeństwo. Podziwianie dzieł pozwoliło nam spojrzeć z innej perspektywy na sztukę i otaczające nas przedmioty, niejednokrotnie wykorzystane w pracach.

          W czasie całego wyjazdu mieliśmy mnóstwo możliwości szlifowania języków obcych. Podzieleni zostaliśmy na dwie grupy lingwistyczne – francusko- i niemieckojęzyczną. Następnie, w każdym odwiedzonym miejscu, wykonywaliśmy przydzielone nam zadania terenowe – znalazło się wśród nich również przeprowadzenie ankiety z mieszkańcami regionu. Wieczorami, po powrocie do ośrodka, omawialiśmy zrealizowany program, oraz wykonywaliśmy rozmaite zadania językowe.

          Ogólnie wyjazd był niezwykle udany. Pozwolił poznać lokalne tradycje, zrozumieć zróżnicowanie kulturowe Szwajcarii oraz podnieść swoje umiejętności językowe. Tego typu wyjazdy dają możliwość zetknięcia się z  językiem obcym w praktyce, co sprawia, że dalsza jego nauka staje się zdecydowanie bardziej efektywna. No i wszyscy doszliśmy do jednego wniosku. Il faut apprendre les langues étrangères.

 

Kamil Kozak kl. IIA

 

 

Autorką zdjęć jest Pani Aleksandra Żychlińska

Spotkanie z kuratorką wystawy „Syrena herbem twym zwodnicza”

W dniu 15 marca 2017 r. odbyło się z spotkanie z Martą Dziewańską – jedną z kuratorek wystawy „Syrena herbem twym zwodnicza”, która została przygotowana przez Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klasy społecznych (IA, IIA i IIIA) oraz uczniowie klasy IF. Pani Marta Dziewańska przedstawiła obecnym koncepcję najnowszej wystawy  „Syrena herbem twym zwodnicza”, która będzie wyeksponowana w  nowym budynku wystawowym Muzeum Sztuki Nowoczesnej  – Muzeum nad Wisłą

 

 

Więcej informacji o wystawie na stronie:

http://artmuseum.pl/pl/wydarzenia/otwarcie-muzeum-nad-wisla

 

 

Publikacja naszej uczennicy w czasopiśmie naukowym

Uczennica klasy 3c ‒ Justyna Łosiewicz uczestniczyła, w ubiegłym roku szkolnym, w stażu badawczym KNOW (Krajowego Naukowego Ośrodka Wiodącego). Staże badawcze uczniów V LO są elementem trwającej od wielu lat współpracy naszej szkoły z Wydziałem Chemicznym Politechniki Warszawskiej. Projekt polega na włączaniu licealistów w badania zespołów naukowo-badawczych wyższych uczelni. Po roku pracy, stypendyści KNOW prezentują rezultaty swoich badań na międzynarodowej konferencji YOUNGCHEM. We wrześniu odbyła się konferencja w Częstochowie. Justyna zajmowała się opracowaniem metod syntezy wybranych pochodnych benzosiloksaboroli – związków organicznych wykazujących aktywność biologiczną. Substancje te charakteryzują się działaniem przeciwbakteryjnym oraz przeciwgrzybicznym. Istnieje duże prawdopodobieństwo, że znajdą one zastosowanie jako leki. Projekt realizowany był pod kierunkiem dr. hab. Sergiusza Lulińskiego. Wasza koleżanka miała szansę pracować z wybitnymi chemikami, a owocem tej współpracy było opublikowanie artykułu w czasopiśmie European Journal of Organic Chemistry. Periodyk ten należy do uznanych czasopism specjalistycznych z dziedziny chemii organicznej, znajduje się na liście filadelfijskiej. Zachęcam do przeczytania jeszcze „cieplutkiego” artykułu, pt. „Synthesis and Transformations of Functionalized Benzosiloxaboroles”, którego współautorką jest Justyna Łosiewicz. Gratulujemy i życzymy Justynie dalszych sukcesów.

Krzysztof Kuśmierczyk