Głosowanie w projekcie stypendialnym Queen Hedvig Scholarship

Projekt stypendialny Queen Hedvig Scholarship wchodzi w ostatnią, decydującą fazę – wybór uczniów na podstawie prezentacji i przesłanych do kapituły dokumentów.

Gorąco zachęcamy do wsparcia naszych uczniów przez głosowanie i zwiększenie ich szans na udział w wyjeździe do USA!

⬇️Link do głosowania ⬇️
https://www.queenhedvigscholarship.eu/glosuj-na-uczestnikow

Naszymi kandydatami są:
➡️Zofia Barjasz
➡️Maciej Multan
➡️Antonina Smulska
➡️Katarzyna Wendt
➡️Natalia Wnęk
➡️Małgorzata Zadrąg

W formularzu do głosowania można oddać głos na jednego Kandydata do Stypendium zaznaczając kółko przy jego nazwisku i imieniu.

Wyniki Kandydatów będą widoczne po zamknięciu formularza 15 czerwca.

UWAGA: Głosowanie będzie trwało od godz. 00:01 8.06.2022 r. do 23:59 14.06.2022 r.


Mistrzowie paraolimpijscy w V LO

V Liceum Ogólnokształcące im Księcia J. Poniatowskiego od wielu lat stwarza jak najlepsze warunki dla osób z niepoprawnościami i włącza się w działania, które sprzyjają wszechstronnemu rozwojowi tych osób. W ramach upowszechniania idei włączania osób z niepełnosprawnościami w sport został w dniu 30 maja 2022 roku w naszej szkole zainaugurowany cykl spotkań z medalistami igrzysk paraolimpijskimi pt.: „Integracja poprzez przyjaźń i sport”. Naszymi wyjątkowymi gośćmi byli mistrzowie igrzysk paraolimpijskich: Pan Andriy Demchuk (złoty medalista w szabli indywidualnie w Rio 2016 reprezentant Ukrainy) oraz Pan Grzegorz Pluta (złoty medalista w szabli indywidualnie w Londynie 2012 reprezentant Polski). Spotkanie prowadził utytułowany szermierz w zawodach paraolimpijczyk Pan Stanisław Makowski, który przedstawił na spotkaniu idee ruchu paraolimpijskiego, omówił wkładu w te idee Ludwiga Gutmanna oraz ukazał rolę sportu w przezwyciężaniu własnych słabości i trudności dnia codziennego. Następnie został rozegrany pojedynek pokazowy szermierki na wózkach w wykonaniu mistrzów igrzysk paraolimpijskich i udzielona lekcja szermierki na wózkach.

Spotkanie to było możliwe dzięki następującym instytucjom: Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy, Polskiemu Komitetowi Paraolimpijskiemu, Sportowemu Śródmieściu oraz Fundacji Rozwoju Integracja Sport. Bardzo dziękujemy wymienionym instytucjom za wsparcie tej inicjatywy.

Zwycięstwo ucznia V LO w międzynarodowym projekcie Moon Camp Challenge Explorers 2021-2022

Zwycięstwo ucznia naszej szkoły Tobiasza Dąbrowskiego w międzynarodowym projekcie Moon Camp Challenge 2021-2022

Drużyna pod nazwą „Hermaszewski Moon Camp” w składzie: Tobiasz Dąbrowski (klasa 1d) – V Liceum Ogólnokształcące im. Księcia Józefa Poniatowskiego, Jeremiasz Janota-Bzowski – Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 330 im. Nauczycieli Tajnego Nauczania, Luka Rozhok – Szkoła Podstawowa nr 210 im. Bohaterów Pawiaka wzięła udział w całorocznym międzynarodowym projekcie Moon Camp Challenge Explorers 2021/2022 i zdobyła pierwszą nagrodę w kategorii państw należących do Europejskiej Agencji Kosmicznej. Opiekunem zespołu była p. Magdalena Pochylska – nauczycielka informatyki w naszym liceum.

Zadaniem było zaprojektowanie w technologii 3D bazy księżycowej i sporządzenie jej opisu. Projekt wykonany przez „Hermaszewski Moon Camp” robi naprawdę ogromne wrażenie. Szczegóły znajdziecie tutaj: https://mooncampchallenge.org/explorers-gallery-2022/details/16281/

Materiał video na ten temat na stronie portalu TVN.24.pl: https://tvn24.pl/tvnwarszawa/najnowsze/warszawa-osmoklasisci-znow-wygrali-w-konkursie-europejskiej-agencji-kosmicznej-5726031?fbclid=IwAR01kk3EeputlpC6YhHSK25HzUI8YHQ7NPTwxGSy19BVZCEDvqW1npXB5Jc

Zwycięzcom gratulujemy!

Pokazowa debata oksfordzka o przyszłości mediów społecznościowych

W dniu 25 maja 2022 roku w ramach popularyzacji idei debat oksfordzkich dla uczniów czterech klas pierwszych członkinie i członkowie Koła Debatanckiego Poniatówki przygotowali z opiekunem koła Panem Piotrem Matuszewskim debatę oksfordzką “Przejęcie Twittera przez Elona Muska przyniesie więcej szkód niż pożytku“. Temat został wybrany przez uczniów, a powodem jego podjęcia było zmierzenie się z aktualnymi zmianami własnościowymi ważnej platformy internetowej wymiany informacji.

W debacie wystąpili uczennice i uczniowie ze szkolnego koła debatanckiego, którzy zostali podzieleni na drużynę klas pierwszych i wyniku losowania mieli oni obalać pogląd zawarty w tezie oraz drużynę klas drugich i trzecich, której przyszło bronić stanowiska zawartego w tezie. Debatę oglądali uczniowi czterech klas pierwszych. Na debatę przyjęli także zaproszenie: dyrektor Pan Maciej Rusiecki i wicedyrektor Pani Paulina Wagner-Dziewulska oraz wychowawcy klas pierwszych Pani Magdalena Pochylska, Pani Olga Stelmaszczyk i Pan Tomasz Rejniak. Debata nie była sędziowana, ponieważ miała charakter pokazowy i jest rolą była popularyzacja idei debat wśród uczniów klas pierwszych, którzy w większości nie mieli jeszcze okazji zetknąć się z debatami oksfordzkimi.

Zgromadzeni nauczyciele i uczniowie byli poproszeni o przedstawienie swojego stanowiska w kwestii tezy debaty przed jej rozpoczęciem i po jej zakończeniu w ankiecie online. Przed debatą za tezą debaty głosowało 25% uczestników tego wydarzenia, którzy wypowiedzieli się w ankiecie, a 75% publiczności nie zgadało się z tezą debaty. Jednocześnie 78% uczestników wydarzenia nie widziało wcześniej debaty oksfordzkiej. Po wysłuchaniu debaty zwiększyła się nieznacznie liczba osób, które zgadzały się z tezą do 30% oddanych w ankiecie głosów, a zmalała do 70% liczba osób, które z tezą się nie zgadzały.

Jednocześnie na pytanie, czy debata wpłynęła na zmianę lub potwierdzenie stanowiska, aż 88% ankietowanych odpowiedziało, że tak. Jednocześnie w ankiecie wszyscy wyrazili pogląd, że warto w Powiatówce organizować debat oksfordzkie na aktualne tematy z udziałem publiczności, co stanowi motywację do dalszego rozwijania ruchu debatanckiego w Poniatówce.

Autorką grafiki i zdjęć jest Alicja Sitarska kl. ID

Dane kontaktowe i harmonogram pracy Komisji Rekrutacyjnej

DANE KONTAKTOWE KOMISJI REKRUTACYJNEJ

Telefon: 723 244 873

E-mail: rekrutacja@vlo.edu.pl – pytania ogólne dotyczące zasad rekrutacji

Dokumenty i pytania dotyczące konkretnych oddziałów należy przesyłać na adresy:

  • rekrutacja1a@vlo.edu.pl
  • rekrutacja1b@vlo.edu.pl
  • rekrutacja1c@vlo.edu.pl
  • rekrutacja1d@vlo.edu.pl
  • rekrutacja1e@vlo.edu.pl
  • rekrutacja1f@vlo.edu.pl

Harmonogram pracy Komisji Rekrutacyjnej V LO

Wyniki I ETAPU QUEEN HEDVIG SCHOLARSHIP

OFICJALNE WYNIKI I ETAPU QUEEN HEDVIG SCHOLARSHIP

Komisja konkursowa I stopnia dokonała oceny 62 zgłoszeń, po której do etapu II konkursu stypendialnego Queen Hedvig Scholarship zakwalifikowała:

1. Bajrasz Zofia

2. Multan Maciej

3. Smulska Antonina

4. Wendt Katarzyna

5. Wnęk Natalia

6. Zadrąg Małgorzata

DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM ZA ZGŁOSZENIA, A ZA ZWYCIĘZCÓW TRZYMAMY KCIUKI W KOLEJNYM ETAPIE!

Link do strony organizatora

https://www.queenhedvigscholarship.eu/?fbclid=IwAR2_9BgC-L9nluQxCnbWw7pqKTXq-VLrTaFFYuxEJVVhdIMwOyQoJCX_8_Q

Informacja dla kandydatów na temat współpracy V LO z Politechniką Warszawską w roku szkolnym 2022/2023

V LO im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Warszawie kolejny rok współpracować będzie z Politechniką Warszawską. Prosimy Kandydatów, którzy chcieliby uczestniczyć w zajęciach dodatkowych na Politechnice Warszawskiej , aby wybierając profil, zwrócili uwagę na fakt, że tylko w dwóch klasach są prowadzone te zajęcia dodatkowe. W roku szkolnym 2022/2023 zajęcia dodatkowe na Politechnice Warszawskiej będą organizowane wyłącznie w klasie matematyczno-fizycznej 1B i w klasie chemiczno-fizycznej 1C.

Kl. 1A (prawna): brak zajęć dodatkowych PW

Kl. 1B (matematyczno-fizyczna): LABORATORIUM INFORMATYCZNE PW

Kl. 1C (chemiczno-fizyczna): LABORATORIUM CHEMICZNO-FIZYCZNE PW

Kl. 1D (biologiczno-chemiczna): brak zajęć dodatkowych PW

Kl. 1E (matematyczno-geograficzna): brak zajęć dodatkowych PW

Kl. 1F (matematyczno-fizyczny): brak zajęć dodatkowych PW

Szczegółowe informacje o planowanych oddziałach na stronie oferty edukacyjnej V LO

Dzień otwarty online

Zapraszamy Kandydatów na dzień otwarty online 26 kwietnia 2022 roku o godz. 16:00

Wirtualny dzień otwarty odbędzie się na MS Teams (link do spotkania zostanie podany na stronie szkoły). W ramach wydarzenia zapraszamy na: spotkanie z Dyrekcją i uczniami, wirtualny spacer po szkole, prezentację oferty edukacyjnej i sesję Q&A. Poniżej publikujemy link do formularza, gdzie można zdawać pytania do Dyrekcji, Nauczycieli i Uczniów.

Formularz na pytania od Kandydatów i ich Rodziców do Dyrekcji, Nauczycieli i Uczniów

QUEEN HEDVIG SCHOLARSCHIP dla wybitnych uczniów szkół średnich

Poniatówka to coś więcej niż szkoła – to nieustające wsparcie w rozwoju własnych pasji i docenienie ciężkiej pracy w osiąganiu sukcesów!

➡️ Masz średnią ocen co najmniej 4,50 z I półrocza?

➡️ Chciałbyś zobaczyć, co mogą osiągnąć młodzi ludzie?

➡️ Marzy Ci się wyjazd do USA?

➡️ Chciałbyś zobaczyć Stanford University, Google, Microsoft od środka?

➡️ Mówisz po angielsku?

DO 30 KWIETNIA 2022 r. złóż do dyrektora wniosek o przyznanie Stypendium, załączając:

1) list motywacyjny, w którym przedstawisz swoją aktywność w życiu społecznym lub szkolnym oraz wybitne osiągnięcia w nauce,

2) esej, napisany w języku angielskim, na temat korzyści uzyskanych z wyjazdu oraz wpływu ww. wyjazdu na Twoje życie. Esej może składać się maksymalnie z 1.384 (tysiąca trzystu osiemdziesięciu czterech) wyrazów!

Regulamin Queen Hedvig Scholarschip PDF